KKN Gentaskin Batch 2 Berakhir, Tapi Praktik Baik yang Dirintis Harus Tetap Berjalan

Jakarta, InfoPublik – Penarikan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Generasi NTT Sehat, Kuat, dan Inklusif (Gentaskin) Batch 2 menandai berakhirnya masa penugasan sekitar dua bulan di desa-desa sasaran. Namun, bagi perguruan tinggi dan pemerintah daerah, berakhirnya masa KKN justru menjadi awal untuk memastikan berbagai praktik baik yang telah dirintis mahasiswa tetap berjalan di tengah masyarakat.

Sebanyak mahasiswa peserta Gentaskin ditarik secara serentak dari 13 kabupaten di Nusa Tenggara Timur (NTT). Penarikan berlangsung di Kampus Institut Pendidikan Soe (IPS), Kabupaten Timor Tengah Selatan (TTS), menjadi momentum mengevaluasi dampak program yang diarahkan pada persoalan stunting, kemiskinan ekstrem, peningkatan kualitas sumber daya manusia, dan penguatan masyarakat desa.

Kepala LLDIKTI Wilayah XV Adrianus Amheka mengatakan, Gentaskin perlu ditempatkan lebih jauh dari sekadar program KKN. Kehadiran mahasiswa di desa merupakan bagian dari kontribusi perguruan tinggi untuk mendorong perubahan sosial sekaligus memperkuat kualitas sumber daya manusia.

Menurutnya, ukuran keberhasilan program bukan hanya banyaknya kegiatan yang dilakukan mahasiswa, tetapi juga sejauh mana kegiatan tersebut memberikan dampak sosial dan ekonomi serta dapat dilanjutkan setelah mahasiswa kembali ke kampus.

“Penarikan ini bukan akhir. Ini adalah pergantian peran. Mahasiswa kembali ke kampus, masyarakat melanjutkan apa yang sudah dimulai, dan perguruan tinggi bersama pemerintah harus memastikan bahwa kolaborasi ini terus hidup,” jelas Adrianus, dalam keterangan tertulis yang diterima Infopublik, Rabu (2/9/2026).

Ia mengatakan, Gentaskin Batch 2 membawa semangat membangun NTT yang sehat, inklusif, dan kuat. Karena itu, berbagai kegiatan mahasiswa, mulai dari edukasi kesehatan, mengajar, pendampingan masyarakat, pengembangan potensi lokal hingga aksi sosial, perlu menjadi praktik yang dapat dikembangkan secara berkelanjutan.

Pendekatan tersebut menjadi semakin relevan karena pelaksanaan Gentaskin tahun ini berlangsung di tengah situasi kebencanaan. Penarikan di sejumlah wilayah Flores dilakukan lebih awal menyusul gempa yang berdampak pada sejumlah daerah.

Sebagian mahasiswa yang ditempatkan di wilayah terdampak bahkan tidak sekadar mengakhiri masa pengabdian, tetapi ikut turun sebagai relawan di kabupaten terdampak gempa. Keterlibatan tersebut memperlihatkan bahwa pengabdian mahasiswa dapat beradaptasi dengan kebutuhan masyarakat, termasuk ketika terjadi kondisi darurat.

Bagi mahasiswa, pengalaman tersebut menjadi pembelajaran yang tidak diperoleh hanya melalui ruang kelas. Perwakilan mahasiswa, Paulus S. Sebho, mengatakan Gentaskin memberi kesempatan untuk menerapkan pengetahuan sekaligus belajar langsung dari kehidupan masyarakat. “Setiap tempat adalah sekolah dan setiap orang adalah guru bagi kami,” ujarnya.

Dosen Pembimbing Lapangan Alfred G. O. Kase, menilai Gentaskin menjadi ruang strategis bagi mahasiswa untuk memahami persoalan masyarakat sekaligus memberikan kontribusi terhadap penanganan stunting dan kemiskinan ekstrem.

Ia mengapresiasi kreativitas dan inovasi mahasiswa selama berada di desa dan meminta pengalaman tersebut tidak berhenti setelah masa penugasan selesai. “Yang berakhir hanyalah masa penugasan kalian di desa,” katanya.

Dari sisi pemerintah daerah, kehadiran mahasiswa dinilai telah memberikan manfaat melalui berbagai kegiatan yang menyentuh kebutuhan masyarakat. Mewakili Pemerintah Kabupaten TTS, Camat Mollo Selatan Solvie M. D. Makandol, mengapresiasi kontribusi mahasiswa dalam edukasi kesehatan, kegiatan mengajar, pengembangan potensi lokal, serta pendampingan masyarakat. Ia berharap program yang telah dirintis dapat dilanjutkan oleh masyarakat dan pemerintah setempat sehingga manfaat KKN tidak berhenti bersamaan dengan kepulangan mahasiswa.

Adrianus menekankan, keberlanjutan tersebut membutuhkan kolaborasi yang lebih kuat antara pemerintah, perguruan tinggi, dosen, mahasiswa, dan masyarakat. Kerja sama dapat dikembangkan melalui proyek bersama antarmahasiswa dan antarkampus agar berbagai persoalan yang ditemukan di lapangan tidak berhenti sebagai catatan selama KKN. “Modal semangat, modal saling mengerti, modal empati, dan modal untuk melihat persoalan yang sama dengan tujuan yang sama,” ujarnya.

Selain memberi manfaat kepada masyarakat, Gentaskin juga menjadi sarana pembentukan karakter mahasiswa. Pengalaman tinggal dan bekerja bersama masyarakat diharapkan memperkuat kepemimpinan, empati, kemampuan bekerja sama, serta kepekaan mahasiswa terhadap persoalan sosial.

Pengalaman lapangan tersebut menjadi modal ketika mahasiswa kembali ke lingkungan akademik dan kelak memasuki dunia kerja maupun berkontribusi di tengah masyarakat.

Karena itu, LLDIKTI Wilayah XV mendorong pemerintah daerah dan pemerintah desa melanjutkan program yang telah dirintis. Perguruan tinggi juga diharapkan tetap hadir untuk mengevaluasi dampak program dan mengembangkan kerja sama baru berdasarkan kebutuhan masyarakat.

Penarikan Gentaskin Batch 2 dengan demikian bukan sekadar penutup masa penugasan. Program ini diharapkan menjadi pijakan bagi kolaborasi yang lebih panjang untuk memperkuat masyarakat desa, meningkatkan kualitas sumber daya manusia, mengembangkan potensi lokal, serta mendukung upaya penanganan stunting dan kemiskinan ekstrem di NTT.