Jakarta, InfoPublik – Pemulihan pascabencana di Nusa Tenggara Timur (NTT) tidak hanya membutuhkan bantuan logistik, tetapi juga keahlian yang dapat menjawab kebutuhan masyarakat di lapangan. Karena itu, Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) menyiapkan Aksara Mahasiswa (Aksi Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat oleh Mahasiswa) untuk menggerakkan potensi perguruan tinggi dalam proses pemulihan.
Persiapan program tersebut dikonsolidasikan Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Mendiktisaintek), Brian Yuliarto bersama Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB), Pemerintah Kabupaten Manggarai, Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti), pimpinan perguruan tinggi, dosen pendamping, serta mahasiswa di Kabupaten Manggarai, Rabu (26/8/2026).
Konsolidasi juga melibatkan perwakilan BEM Universitas Airlangga (Unair), Universitas Gadjah Mada (UGM), dan Institut Teknologi Bandung (ITB), bersama mahasiswa dari sejumlah perguruan tinggi di NTT. Mereka menghimpun informasi awal mengenai kondisi dan kebutuhan masyarakat terdampak sebagai dasar penyusunan program. “Kita hadir bersama-sama pada siang hari ini untuk mengonsolidasikan, melihat data-data, sehingga nantinya berbagai program yang akan kita jalankan itu lebih sesuai dengan kebutuhan yang ada,” ujar Brian.
Menurut Brian, pendekatan berbasis data menjadi penting agar keterlibatan mahasiswa dan perguruan tinggi tidak berhenti pada penyaluran bantuan, tetapi dapat menjawab kebutuhan masyarakat secara lebih terarah.
Dalam konsolidasi, sejumlah kebutuhan menjadi perhatian, antara lain air bersih, listrik, layanan kesehatan, dukungan psikologis, hingga trauma healing. Kebutuhan tersebut nantinya dapat ditangani melalui kolaborasi perguruan tinggi sesuai kepakaran masing-masing.
Perguruan tinggi memiliki sumber daya yang beragam, mulai dari kesehatan, psikologi, teknik, pendidikan, kebencanaan, hingga pemberdayaan masyarakat. Melalui Aksara Mahasiswa, berbagai keahlian tersebut akan dipadukan agar dukungan yang diberikan lebih tepat sasaran, terkoordinasi, dan berkelanjutan. “Semoga dengan kegiatan ini, arah dari program-program mahasiswa berdampak, kampus berdampak yang ada di luar NTT ini jauh lebih efektif, lebih efisien, sehingga kita bisa secara cepat melakukan recovery,” kata Brian.
Konsolidasi Aksara Mahasiswa menjadi bagian dari arah kebijakan Diktisaintek Berdampak, yang mendorong perguruan tinggi menghubungkan pengetahuan, kepakaran, dan sumber daya akademik dengan persoalan nyata di masyarakat.
Dalam konteks pemulihan bencana NTT, mahasiswa tidak hanya ditempatkan sebagai penerima pengalaman pembelajaran, tetapi juga sebagai bagian dari solusi. Mereka dapat belajar langsung dari kondisi masyarakat sekaligus menerapkan kompetensi yang dimiliki untuk membantu proses pemulihan.
Model kolaborasi lintas perguruan tinggi juga membuka peluang bagi kampus di luar NTT untuk mendukung kampus dan masyarakat setempat tanpa berjalan sendiri-sendiri. Data dan pemetaan kebutuhan dari lapangan menjadi pijakan agar dukungan antarkampus dapat saling melengkapi.
Dengan pendekatan tersebut, Kemdiktisaintek berharap Aksara Mahasiswa dapat memperkuat kontribusi pendidikan tinggi dalam pemulihan NTT, sekaligus menghadirkan pembelajaran yang lebih kontekstual karena mahasiswa terlibat langsung dalam menyelesaikan persoalan masyarakat.
Bagi masyarakat terdampak, kehadiran mahasiswa dan perguruan tinggi diharapkan bukan sekadar menambah jumlah relawan, melainkan menghadirkan pengetahuan dan keahlian yang benar-benar dibutuhkan untuk mempercepat pemulihan.