Ketua TP PKK Sleman: Keluarga Jadi Pusat Utama Pembelajaran
Pelaksanaan kegiatan Konferensi Pendidikan Indonesia (KPI) 2026
Pelaksanaan kegiatan Konferensi Pendidikan Indonesia (KPI) 2026
Sleman, InfoPublik — Ketua Tim Penggerak Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (TP PKK) Kabupaten Sleman, Parmilah Harda Kiswaya, menegaskan penguatan pendidikan di tingkat akar rumput hanya dapat terwujud melalui kolaborasi lintas sektor.
Hal itu disampaikan Parmila, dalam Konferensi Pendidikan Indonesia (KPI) 2026 di Auditorium Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Kamis (2/7/2026).
Parmilah mengatakan, ekosistem pendidikan berkelanjutan menempatkan keluarga sebagai pusat utama yang berfungsi sebagai pendidik pertama dan ruang belajar paling awal bagi anak.
Strategi itu diperkuat oleh tiga ring penguat, yaitu Dasawisma sebagai lini terdepan, birokrasi kalurahan, dan kemitraan makro dengan berbagai pemangku kepentingan.
"Ekosistem pendidikan berkelanjutan menempatkan keluarga sebagai pusat (center) yang berfungsi sebagai pendidik utama sekaligus ruang belajar pertama bagi anak. Strategi tersebut ditopang oleh tiga ring penguat, yaitu dasawisma, birokrasi kalurahan, dan kemitraan makro," ujar Parmilah dalam sesi bertajuk "Skalabilitas Sistemik: Cetak Biru Ekosistem Pendidikan yang Berkelanjutan" .
Lebih lanjut, Parmilah merinci bahwa Ring 1 menggerakkan 14.879 Dasawisma di 86 kalurahan dengan 103 kader aktif yang telah mengabdi lebih dari satu dekade. Sementara itu, Ring 2 melibatkan dukungan pemerintah kalurahan dalam mengintegrasikan program PKK ke dalam forum Musyawarah Perencanaan Pembangunan (Musrenbang).
Ring 3 merupakan kolaborasi strategis yang melibatkan dunia usaha dan dunia industri (DUDI), organisasi perangkat daerah (OPD), perbankan, instansi pemerintah, serta komunitas akademik seperti Mata Aksara, GPMB, dan UPN.
Model gerakan PKK Sleman yang terintegrasi tersebut terbukti memberikan hasil signifikan, dengan capaian Kabupaten Sleman yang berhasil mempertahankan predikat Juara I Tingkat DIY selama tujuh tahun berturut-turut pada periode 2019–2025.
Forum yang juga dihadiri oleh perwakilan Let's Read – The Asia Foundation, Elsa Agustine, serta Pengelola Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Mata Aksara, Heni Wardatur Rohmah, turut menyoroti pentingnya akses literasi yang inklusif melalui penyediaan bahan bacaan digital berkualitas dan ramah anak .
Acara yang merupakan bagian dari rangkaian KPI 2026 tersebut ditutup dengan sesi apresiasi dan penyerahan penghargaan kepada para kader serta perwakilan kapanewon yang telah berdedikasi dalam mendukung kemajuan pendidikan di Kabupaten Sleman. (SRI RAHAYU / KIM DEPOK)
© Copyright 2026, All Rights Reserved